מוטוריקה עדינה ומוטוריקה גסה

מיומנויות מוטוריות הן הבסיס לכל פעילות של ילדים: ממשחק בחצר, דרך ציור וכתיבה, ועד לבוש ועצמאות בצחצוח שיניים ובשירותים. כשיש קושי או סרבול מוטורי, משימות פשוטות ומהנות עלולות להפוך למקור לתסכול.

סרבול מוטורי יכול לבוא לידי ביטוי במוטוריקה הגסה (תנועות של כל הגוף), במוטוריקה העדינה (עבודה של הידיים והאצבעות), או בשתיהן יחד.

איך קשיים במוטוריקה גסה נראים?

תנועה ומשחקי חצר: הימנעות או קושי להשתלב במשחקי תנועה, ספורט ומתקנים, כמו טיפוס, נדנוד או משחקי כדור.
יציבה וישיבה ממושכת: גב כפוף, שינויי תנוחה תכופים בכיסא, או התעייפות מהירה בפעילויות.
סרבול ותאונות מרובות: נטייה להיתקל בחפצים ובאנשים, נפילות תכופות ותחושת ״קלמזיות״.
עצמאות ביומיום: איטיות בלבוש או צורך בסיוע בשירותים בגיל שבו כבר מצופה עצמאות.

איך קשיים במוטוריקה עדינה נראים?

משחק: הימנעות או קושי במשחקי השחלה, הרכבה ובנייה.
ציור, כתיבה וגזירה: איטיות, קושי או הימנעות מדפי עבודה, ציור, צביעה וכתיבה, אחיזת עיפרון לא יעילה, וקושי בתפעול כלים כמו מספריים.
אכילה ולעיסה: קשיים בתהליך הלעיסה והאכילה.

ההשפעה הרגשית והחברתית

סרבול מוטורי אינו מסתכם בקושי פיזי. ילדים שחווים קושי מוטורי עלולים לפתח דימוי עצמי נמוך, להתקשות להשתלב בפעילויות קבוצתיות עם בני גילם, ואף לחוש תסכול או בדידות.

מתי כדאי לפנות?

הגננת או המורה ממליצות לבדוק את המוטוריקה
הילד נמנע מציור, מגזירה או ממשחקי בנייה, או מתוסכל בהם מהר
הילד נמנע ממתקנים וממשחקי תנועה עם ילדים אחרים
יש נפילות ופציעות תכופות
מתקרבת העלייה לכיתה א׳, ויש דאגה מאחיזת העיפרון או מהכתיבה

גם אם אתם לא בטוחים, אפשר להתחיל משיחה קצרה ולבדוק יחד מה קורה.

איך אני יכולה לעזור בקליניקה?

הערכה - ביצוע אבחון כדי לזהות את המקור המדויק לקשיים המוטוריים ולבדוק אם מעורבים גם מרכיבים נוספים, כמו מרכיבים תחושתיים או קוגניטיביים.
תוכנית טיפול מותאמת אישית - ממוקדת בתפקודים שבהם הילד מתקשה. דרך משחק ופעילויות מהנות מחזקים את היכולות, מקנים כלים מעשיים ומחזירים לילד את הביטחון וההנאה שבפעילות.
הדרכת הורים - רעיונות לפעילויות ומשחקים לבית, התאמות שמקלות על היומיום, אביזרים מיוחדים והדרכת הצוות החינוכי.

כל ילד וילדה מציגים תמונה ייחודית משלהם, ולכן הטיפול מותאם לכל אחד ואחת.

שאלות נפוצות

האם הילד לא פשוט יתפתח בקצב שלו?
ילדים מתפתחים בקצב שונה, ולפעמים זה אכן מסתדר. כשהקושי משפיע על המשחק, על העצמאות או על הביטחון העצמי, שווה לבדוק. הערכה מוקדמת עוזרת להבין אם יש פער שכדאי לטפל בו ולצמצם אותו.

האם ריפוי בעיסוק עוזר בהכנה לכיתה א׳?
כן. אחיזת עיפרון, שליטה במספריים, יציבה בישיבה ויכולת להתארגן מול דף הן חלק מהבסיס לכתיבה. עבודה עליהן בגן מקלה על המעבר לבית הספר.

מה הקשר בין מוטוריקה לוויסות חושי?
לפעמים סרבול מוטורי קשור גם לאופן שבו הגוף קולט מידע חושי, למשל ילד שלא מרגיש טוב את המיקום של הגוף במרחב. באבחון בודקים גם את זה. על זה אפשר לקרוא גם בעמוד ויסות חושי.

מאיזה גיל אפשר לפנות?
מגיל ינקות. לפעמים הסרבול והאיחור המוטורי באים לידי ביטוי כבר אצל תינוקות. אין צורך לחכות לאבחון או להפניה כדי להתייעץ.

עוד תחומים שאני מטפלת בהם: ויסות חושי · קשיי קשב ותפקודים ניהוליים

"...הגננת שלחה אותי לטפל במוטוריקה העדינה..."
..."איך הוא יעלה לכיתה א'?..."
..."הוא לא אוחז טוב את העפרון..."
..."הוא ממש מסורבל וכל הזמן נפצע..."
..."היא לא מציירת בהתאם לגיל שלה..."